藏地密码

课程背景

一个神秘的全新领域——“藏地”已被世人发现。藏地较深处隐藏着的神秘宝藏,吸引了众多玛法勇士前往。这些宝藏中究竟藏着什么秘密?究竟是价值连城的稀世珍宝?还是关系到玛法未来的先进机密?一切等你揭晓。
其中,藏地的神秘宝藏,只有通过“宝藏钥匙”开启。
原来,当年前卫批进入藏地的探险者们,起先只是从名将的身上,偶尔搜到了一种奇特的钥匙,为了让更多的人获得宝藏的秘密,他们把这种特制的钥匙带回比奇,并让能工巧匠们复制了一批,免费分发给实力超群的玛法勇士。

课程简介

◎ 活动开始时每队会得到一些破碎的羊皮卷,只有通过智慧将羊皮卷拼凑完整方能知道宝藏前卫钥匙在何处,只有经过很多艰难关卡方能较终得到宝藏钥匙。
注:“藏地”开放在即!建议各队妥善保存好“羊皮卷”,密切关注游戏内的羊皮卷指示,做好探宝准备。
◎ “宝藏钥匙”为绑定物品,可用于直接打开藏地宝藏中的“神秘宝藏”。
——在藏地的较深处,存放着神秘宝藏。但随着藏地之谜被层层揭开,也许在不久的将来,这些宝藏中的秘密就将重现天日!
探险队在一次在“藏地”的岩壁上探寻神秘的千年地下宫殿的过程中,发现悬崖上一个秘密地下教堂里埋藏了一千多年的宝藏的信息。利用这些珍贵的宝藏信息,探险对同伴利用自己的聪明才智,寻找查理大帝在1200年前埋于“藏地”某处的四大宝藏。于是,于是,一场斗智斗勇的好戏粉墨登场了。
在探险队的寻宝过程中,通过线索得知必须找到分别藏于四个不同地点的四把钥匙,才能真正的开启宝藏。同时,在寻找宝藏的过程当中,存在各种不解之迷,幸运的是探险队遇到了神秘老人,在神秘老人的帮助下,探险队才得以……《藏地密码》带您的团队走进一个有关神话和未解之谜的黑暗的时代。

课程目标

1、团队沟通,增进团队交流;
2、不断自我突破,增进团队协作;
3、提升团队执行力,挑战团队领导力;
4、通过多个具有挑战性的项目,促进团队融合;
5、提升企业团队凝聚力。

课程任务

任务一:利用探险队的聪明才智,分析手中羊皮巻的所透漏的信息。通过逻辑推理与分析,确定四把保障钥匙的位置。
任务二:通过团队共同的努力,逐一找到开启藏地宝藏的四把钥匙,并确定埋藏在藏地的四个宝藏的位置。
任务三:寻找分别埋藏在四个不同位置的宝藏,利用这四把钥匙,并且在神秘老人的帮助下,开启宝藏。

课程细节

前卫把钥匙:一本古老的书籍和一个古老的信息,通过我们的聪明才智和信息的启示下,在这本书中,寻找到开启神秘宝藏的前卫把钥匙和下一把宝藏钥匙的信息。
第二把钥匙:神奇卡面与T字之谜。解读T字之谜,获得第三把钥匙的信息。
第三把钥匙:古老的护身符与羊皮卷信息。解读来自于“藏地”的护身符,获知第四把钥匙的信息。
第四把钥匙:古币。
探险队获得了四把钥匙之后,分别将古币、护身符、神奇卡面和古老书籍有机的结合才能较终获知保障的位置。

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